Cantinho do Saber - Reforço Escolar

Priscila Maria Romero Barbosa Pedagoga, orientadora educacional e especialista em Educação Especial e Inclusiva Emilia Ferreiro e Ana Teberosky partiram do pressuposto da teoria piagetiana – de que todo conhecimento possui uma origem – e, pelo método clínico de Piaget, observaram 108 crianças e seu funcionamento do sistema de escrita. Elas queriam entender como as crianças se apropriam da cultura escrita, criando a obra intitulada de  Psicogênese da Língua Escrita , introduzida no Brasil por volta dos anos 1980 (Picolli; Camini, 2013). O fato de questionarem e considerarem o que as crianças sabem antes da alfabetização (da entrada na escola) modificou toda a forma de pensar da época, e ainda hoje tais ideias embasam muitos profissionais. Diversas práticas construtivistas foram lançadas no dia a dia da sala de aula por influência da  Psicogênese da Língua Escrita  (Picolli; Camini, 2013). Nessa obra, as autoras criticam os métodos utilizados para alfabetizaçã...